《有趣的磁铁游戏》说课稿

大象版三年级下册科学

一、教学分析：

今天我说课的内容是《有趣的磁铁游戏》。这节课是大象版小学科学三年级下册第三单元第二课的内容。是在学生对磁铁有了初步的了解和认识的基础上，通过玩磁铁、找发现这两个探究活动，总结出磁铁的基本性质。进一步了解磁铁在生活中的应用，将探究活动延伸至课外，体现科学技术与社会的有机结合。

二、教学目标

科学探究目标：能够利用器材做探究磁铁性质的实验，并做好实验记录，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。

科学知识目标：知道磁铁的基本性质，了解磁铁在生活中的应用。

情感态度目标：乐于探究和发现周围事物中的奥秘，意识到科学技术和社会是有机结合的，乐于用学到的科学知识改善生活。

三、教学重难点

教学重点：探究磁铁的性质及在生活中的应用。

教学难点：会用自己的话描述探究过程。

四、教学方法：实验法、观察法、总结归纳等。

五、学习方法：动手实验、合作交流。

六、教具、学具准备：多媒体课件、各种各样的磁铁、小铁钉、大头针、小木块、铝片、硬币、泡沫塑料、木架台等。

七、教学过程：

本课的设计我安排了四个环节：

（一）激趣导入、认识磁铁

（二）实验验证、研究磁铁

（三）生活拓展、应用磁铁

（四）总结评价、内化提升

下面我来说一下每个环节的具体设计。

（一）激趣导入、认识磁铁

恰当的导入能激发学生的兴趣，给课堂教学创造最佳的学习氛围，为此，我这样设计导入：同学们，你们喜欢做游戏吗？今天我们来做一个“钓鱼比赛”的小游戏，好吗？这样的